ПЕРСОНАЛИИ

Власова Людмила Николаевна

Людмила Николаевна Власова в 1981 году успешно окончила Тамбовский государственный педагогический институт. Трудовую деятельность начала в Новотарбеевской средней школе. В течение 26 лет преподаёт здесь английский и немецкий языки. Она проводила в жизнь несколько выпусков учащихся. Людмила Николаевна учит не только словам и грамматическим правилам - учит смотреть и видеть, думать и анализировать, спорить и аргументировать, отстаивать своё мнение.

Её уроки интересны детям всех возрастов, и сама она любит работать со всеми возрастами - от 8 до 16 лет. Недаром среди сегодняшних учеников Людмилы Николаевны - дети её бывших учеников. Её ученики занимают призовые места на районных олимпиадах по английскому языку. Она дала "путёвку в жизнь" многим учителям, врачам, юристам, представителям других профессий. Среди выпускников Людмилы Николаевны много золотых и серебряных медалистов, которые закончили или обучаются в высших учебных заведениях нашей страны: Военно-медицинской академии г. Санкт-Петербурга, военных институтах г. Костромы и Тамбова, высшей школе милиции г. Белгорода, ТГТУ и многих других заведениях. Они показывают глубокие и прочные знания. Выпускники с большой любовью вспоминают её уроки и, приезжая в родное село, приходят в кабинет №2: сюда можно прийти в любой день, в любой класс - здесь всегда открыты двери на все уроки, потому и уроки все "открытые".

Большое внимание на своих уроках Людмила Николаевна уделяет созданию мотивации и росту познавательной активности учащихся. Используемые ею в обучении английскому языку приёмы всегда методически обоснованы. Учебный процесс строится на основе коммуникативной методики.

Творческий почерк Власовой Л.Н. отмечает новаторство, постоянный поиск моделей, наиболее полно отвечающих целям современной методики преподавания. Она легко преодолевает стереотипы, готова воспринять и реализовать в своей работе то, что интересно детям именно сегодня.

В последние годы учитель занимается проблемами, связанными с использованием новых информационных и педагогических технологий. Преподавание английского языка в 10 классе в течение трёх лет ведётся на основе проектной методики, что позволило учителю повысить качество знаний учащихся с 65% до 85%.

Использование метода сотрудничества в 5-9 классах способствовало осуществлению дифференцированного подхода к учащимся, созданию необходимых условий для активизации познавательной и речевой деятельности каждого ученика, что способствовало повышению качества знаний.

В 2000 году в школе введено раннее обучение английскому языку со 2 класса. Результаты такого обучения показали преимущества изучения иностранного языка в младшем школьном возрасте, что оно полезно всем детям, независимо от их стартовых способностей; положительное влияние на развитие психических функций ребёнка (памяти, внимания и др.); стимулирующее влияние на общие речевые способности, повышает качество владения языком, создаёт базу для его изучения в основной школе. Кроме того, неоспорима воспитательная и информативная ценность раннего обучения иностранным языкам. Раннее обучение иностранному языку значительно повысило качество знаний во второй и третьей ступени (с 65% до 85%).

Умение учительницы создать благоприятный микроклимат на уроке, атмосферу доверия, взаимопонимания и сотрудничества оживляет процесс обучения, вызывает интерес учащихся к изучаемому языку. В педагогической деятельности учителя выражено стремление не только научить детей владеть иностранным языком, но и сформировать гуманную, всесторонне развитую личность учащегося.

Одна из черт педагогического мастерства Людмилы Николаевны - удачное сочетание урочной и внеклассной работы. Она инициатор и организатор таких интересных дел, как вечера английской и американской литературы, недели английского языка, экскурсии по историческим местам, викторины, конкурсы.

Горячая увлечённость своим предметом, вдумчивость, творческий подход к делу помогают Людмиле Николаевне впитывать самое прогрессивное из области методики преподавания иностранных языков, прививать интерес учащихся к изучению языка, уважение к культуре народа, говорящего на английском языке, проводить запоминающиеся уроки и внеклассные мероприятия.

Учитель I квалификационной категории Власова Л.Н. награждена Почётными грамотами отдела образования (1982, 1988, 2000гг.), Почётной грамотой районного Совета народных депутатов, Администрации Мичуринского района (2003г.). В 2004г. Людмила Николаевна награждена Благодарственным письмом Администрации Тамбовской области за совершенствование педагогического мастерства, современные подходы к обучению и воспитанию учащихся, создание условий, способствующих развитию творческого потенциала.

Назад