ПЕРСОНАЛИИ

Кузьмин Олег Сергеевич

Кузьмин Олег Сергеевич, 1981г. рождения Образование - высшее, в 2004г. окончил химико-биологический факультет Мичуринского Государственного педагогического института Квалификация - учитель биологии и химии В Новотарбеевской сош работает с 2004 г.

Должность - учитель физики II квалификационной категории Курсовая подготовка - "Современные проблемы преподавания физики" с 10.01.05 - 28.06.05 в ТОИПКРО.

Преподает физику , географическое краеведению, геоэкологию, географию. Тема обобщения опыта "Использование тестовых заданий на уроках физики"

Олег Сергеевич оптимально применяет в своей практической деятельности широкий набор методов, приемов и средств обучения. Его уроки носят обучающий, воспитывающий и развивающий характер. Учитель выделяет главное в уроке, четко планирует конечные результаты обучения. Объяснение материала урока ведется с использованием демонстрационного опыта, применение тестовых заданий в качестве проверки домашнего задания и закрепления изученного материала.

Учителем адаптируется новый подход к контрольным и самостоятельным работам, главной целью которых становится не контроль знаний ученика учителем, а самообразовательная деятельность учащихся, связанная с самопознанием, с освоением основных приемов мышления, выработкой навыков самообразования и самоконтроля. Содержание тестового контроля и оценка отражают уровневый подход. В ходе обучения у учащихся развиваются и формируются такие качества, как интерес к обучению, к предмету; самостоятельность; внимательность; настойчивость.

В своей работе учитель реализовывает требования нормативных документов, грамотно использует в своей работе понятийный аппарат, применяет методы и приемы, обеспечивающие результативность обучения. На уроках применяются ТСО, демонстрационный и раздаточный материал, различные дидактические материалы, разработанные учителем.

Есть система внеклассной работы с учащимися. Им ведется кружок выжигания. Работает над развитием творческой активности учащихся. Олег Сергеевич изучает много литературы по предмету, внедряет использование средств информационных компьютерных технологий, принимает участие в работе над общешкольной методической проблемой, занимается в Школе молодого педагога, выступает с сообщениями на педсоветах и единых методических днях.

Результативность обучения - качество обучения от 40 до 83% при 100% обученности. Учащиеся принимают участие как во внутришкольных, так и в районной олимпиаде по физике. Есть призёры районной олимпиады по физике.

Назад